L.p.

Zadania

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego nauczyciela

- zapoznanie z Kartą Nauczyciela oraz z rozporządzeniami dotyczącymi awansu zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego.

wrzesień 2006

- znajomość aktów prawnych,

- stworzenie planu rozwoju.

2.

Nawiązanie współpracy z opiekunem.

- rozmowa z opiekunem, dotycząca współpracy w trakcie odbywania stażu.

wrzesień 2006

- podpisanie kontraktu dotyczącego współpracy nauczyciela stażysty
z opiekunem stażu. 

3.

Poznanie zasad  funkcjonowania
i organizacji szkoły

- zapoznanie się ze statutem szkoły, wewnątrzszkolnym systemem oceniania,

- zapoznanie się z przepisami BHP poprzez szkolenie

- zapoznanie ze sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej.

wrzesień 2006

- znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły,

- znajomość
i przestrzeganie przepisów BHP, egzamin,

- prowadzenie dzienników lekcyjnych.

4.

Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.

- uczestnictwo w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu,

- omawianie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- scenariusze hospitowanych lekcji,

- notatki z zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu zawierające uwagi
i spostrzeżenia nauczyciela stażysty. 

5.

Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły
w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły.

- opracowanie scenariuszy zajęć,

- omawianie przeprowadzonych zajęć

wrzesień 2006
-
maj
2007

- scenariusze lekcji,

- uwagi obserwujących zajęcia.

6.

Uczestniczenie w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli.

- udział w radach szkoleniowych,

- praca w zespołach przedmiotowych,

- udział w lekcjach otwartych.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- notatki,

- karty obserwacji zajęć

L.p.

Zadania

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji

1.

Doskonalenie warsztatu i metod pracy dydaktycznej i pedagogicznej.

- udział w warsztatach, kursach, spotkaniach metodycznych,

- lektura literatury fachowej.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- stosowanie zdobytej wiedzy i umiejętności
w praktyce,

- zaświadczenia
o uczestnictwie
w kursach, warsztatach.

2.

Zdobywanie wiedzy dotyczącej środowiska uczniów, ich problemów. Doskonalenie umiejętności współpracy ze środowiskiem uczniów.

Zdobywanie umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych ucznia.

- kontakt z rodzicami, innymi nauczycielami uczącymi te same klasy,

- uczestnictwo w wycieczkach, imprezach szkolnych,

- lektura literatury fachowej,

- realizowanie zadań wychowawczych
i dydaktycznych.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- współpraca z uczniami
i rodzicami,

- krótkie notatki sporządzane po spotkaniach z rodzicami.

3.

Studiowanie literatury fachowej.

- tworzenie własnego zbioru materiałów pomocnych w pracy z uczniami,

- śledzenie zmian prawnych dokonywanych w oświacie

wrzesień 2006
-
maj
2007

- wykorzystanie zdobytych wiadomości
w pracy z uczniami

4.

Dzielenie się wiedzą.

- publikacja planu rozwoju zawodowego, scenariuszy zajęć w portalu internetowym o tematyce edukacyjnej.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- scenariusze zajęć.

5.

Kształtowanie, promowanie
i rozwijanie zainteresowań uczniów

- prowadzenie koła języka angielskiego,

- organizacja konkursów językowych

- organizacja Dnia Języka Angielskiego.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- prowadzenie dokumentacji,

- plan pracy koła języka angielskiego,

- scenariusz Dnia Języka Angielskiego.

6.

Udział w działaniach opiekuńczo- wychowawczych szkoły.

- uczestnictwo, pomoc w organizacji imprez szkolnych, wycieczek, akademii.

wrzesień 2006
-
maj
2007

- dokumentacja.

7.

Przygotowanie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

- dokonanie autoanalizy,

- sporządzenie opisu realizacji planu rozwoju zawodowego.

maj 2007

- sprawozdanie
z realizacji planu rozwoju zawodowego.